女孩叛逆最嚴重的時候，應該是孩子上初高中遠離父母的時候，這個時候因爲遠離父母的管控，很多孩子開始爲所欲爲，享受自己做主的感覺，自我意識覺醒，我們在教育孩子時，就應該換種孩子接受的方式。
女孩多大叛逆最嚴重
12-16歲的叛逆期最爲嚴重，她們對任何事物都傾向於批判的態度，正是由於她們感到或擔心外界忽視了自己的獨立存在，叛逆心理才因此產生，從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理，但是當它反應強烈時卻是一種反常的心理。
通常來說，女生想要張揚個性，放飛自我的這一段叛逆期，會是在初中以及高中這六年的時間裏面。因爲在這段時間女孩子需要面臨的很多選擇，就是從小學到初中的蛻變，由當初的懵懵懂懂變得開始成熟起來，而高中就越發地想要逃脫家裏的控制，做一箇自己想要成爲的人。
孩子在叛逆時期通常表現爲經常會跟家長或者是老師作對，自私，不受約束等等表現。青春叛逆期孩子內心會出現問題，一般會經歷6個階段：
第一是叛逆不聽話，第二是貪玩手機，第三是開始不想上學，第四是出現心理問題，第五是情緒發泄，第六是逃避躲避這些問題，每個孩子的性格不一樣，所以出現的問題可能也不一樣。
孩子如果處於叛逆期，家長首先要尊重孩子的自尊心，建立親密平等的朋友關係，同時要讓孩子參與家庭的管理，多跟孩子進行溝通，在遇到困難或者是失敗的時候，要及時鼓勵，還有安慰，成功的時候也要給予表揚。
女孩叛逆嚴重怎麼教育
1、停止嘮叨，強令和限制，保持情感上的正常交流。嘮叨不是教育的方式，也不是打開叛逆孩子心靈的鑰匙，嘮叨只能加劇叛逆，把孩子從你身邊越推越遠。強令和限制無異於圍追堵截，結果只能是突圍和噴湧。不但解決不了問題，反而會惡化問題。
孩子大了，特別是女孩子，她們的內心世界很微妙也很複雜，她們更需要擺脫父母的束縛。因此上，家長要停止嘮叨，停止限制，和孩子保持平等正常的交流纔是更好的選擇。
2、有愛就大聲說出來，用儀式感來融化叛逆女孩的心。愛自己的孩子就大聲的說出來，特別是對叛逆期女孩子來說，她們更需要這種情感上的依靠。有愛就大聲講出來，用一種儀式感來把她們的內心融化。
以前你可能給孩子過生日都比較簡單，這一次你就充分的準備，大大的給孩子過一箇生日，特意的佈置一下房子，準備一下物品，準備一份較好的、她心儀的生日禮物，並寫上你們的祝福，真誠的向孩子表達你對她的愛，並主動和孩子去擁抱。女孩子的心一般都比較柔軟，情感也比較脆弱，這樣的氛圍會打動她的。
女孩叛逆，家長注意這兩點
1.給孩子適當的空間和自由。很多家長很想知道孩子在想什麼幹什麼，就偷窺孩子的隱私，翻看她們的日記，用分機監聽她們的電話，翻看孩子的手機短信，讓孩子的同學老師給自己當間諜，提供孩子的動向。
一旦孩子知道，孩子會有種被扒光衣服的感覺，這種與家長以往建立起來的信任會頃刻間蕩然無存，孩子內心會很難過，並從內心與家長敵對起來。給她們必要的空間和自由，尊重和相信她們，必然也會得到她們的尊重和信任。
2.要改變和孩子說話的語氣。我們家長在教育孩子上，最大的錯誤就是有“一家之長”的霸權思想，不懂得平等地尊重孩子，總是高高在上，總是要“我說你聽”。
試想，我們每個成年人在工作單位看盡領導的強勢，受夠領導的壓迫，內心都有反抗的思想，那種心態又怎忍心讓你自己最愛的孩子去品嚐，所以平時多以朋友地姿態、和風細雨的方式與孩子進行溝通，讓她們不再排斥和你交流。
